Rekenen is hiërarchisch, dat wil zeggen dat je voort bouwt op wat je geleerd hebt. ZIe het als een muurtje. Wanneer een laag niet goed gemetseld is, dan stort het muurtje in. De basis moet stevig zijn om verder te kunnen. Door middel van een didactisch onderzoek, bekijk ik hoever uw kind is met de rekenvaardigheden. Wat zit nog niet stevig en wat ontbreekt nog?
Voor een aantal kinderen is rekenen een moeilijke vaardigheid. Op school worden veel strategieën aangeboden. Hierdoor kan uw kind het overzicht verliezen. Wanneer je rekenen lastig vindt, is het fijn dat je weet welke manier je bij welke som moet toepassen. Samen met uw kind bekijk ik welke manier het beste past. Samen gaan we bouwen aan een stevige muur.
Doelgroep:
Kinderen uit groep 3 t/m 8